Siirry sisältöön. | Siirry navigointiin

Etusivu Luokkataso
1. luokka 2. luokka 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka 7. luokka 8. luokka 9. luokka
Oppiaine           
Äidinkieli Ruotsi (B1-kieli) Vieraat kielet
Yleistä A1-kieli A2-kielet
Saksa Ranska Ruotsi
B2-kielet
Matematiikka Ympäristö- ja luonnontieto Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Terveystieto Uskonto
Yleistä Evankelisluterilainen uskonto Ortodoksinen uskonto Bahái -uskonto Muut uskonnot
Elämänkatsomustieto Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö Liikunta Kotitalous Oppilaanohjaus Valinnaiset aineet
Valtakunnallinen opetussuunnitelma
1. Opetussuunnitelma 2. Opetuksen järjestämisen lähtökohdat 3. Opetuksen toteuttaminen 4. Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 5. Oppimisen ja koulunkäynnin tukimuodot 6. Kieli- ja kulttuuriryhmien opetus 7. Oppimistavoitteet ja opetuksen keskeiset sisällöt
7.1 Eheyttäminen ja aihekokonaisuudet 7.2 Äidinkielten ja toisen kotimaisen kielen opiskelu 7.3 Äidinkieli ja kirjallisuus 7.4 Toinen kotimainen kieli 7.5 Vieraat kielet 7.6 Matematiikka 7.7 Ympäristö- ja luonnontieto 7.8 Biologia ja maantieto 7.9 Fysiikka ja kemia 7.10 Terveystieto 7.11 Uskonto 7.12 Elämänkatsomustieto 7.13 Historia 7.14 Yhteiskuntaoppi 7.15 Musiikki 7.16 Kuvataide 7.17 Käsityö 7.18 Liikunta 7.19 Kotitalous 7.20 Valinnaiset aineet 7.21 Oppilaanohjaus
8. Oppilaan arviointi 9. Erityisen koulutustehtävän mukainen ja erityiseen pedagogiseen järjestelmään tai periaatteeseen perustuva opetus
 
Omat työkalut
Sijainti: Pääsivu Luokkataso 1. luokka Musiikki

Musiikki

1. luokka

Vuosiviikkotuntia: 1 – 2

AIHEKOKONAISUUDET 
Ihmisenä kasvamista korostetaan ottamalla toiset huomioon ryhmässä.
Kulttuuri-identiteettiä vahvistetaan käyttämällä lauluohjelmistossa suomalaista musiikkia.
Viestintätaidoissa painotetaan omien ajatusten ja tunteiden ilmaisua.

TAVOITTEET
Oppilas oppii
· käyttämään luontevasti omaa ääntään ja ilmaisemaan itseään laulaen, soittaen ja liikkuen sekä ryhmässä että yksin
· toimimaan vastuullisesti musisoivan ryhmän jäsenenä sekä musiikin kuuntelijana
· kuuntelemaan ja havainnoimaan keskittyneesti ja aktiivisesti ääniympäristöä ja musiikkia 
· tutustumaan musiikillisen maailman monimuotoisuuteen.

KESKEISET SISÄLLÖT

Laulu ja äänenkäyttö
· Monipuolisia äänenkäytön harjoituksia laulamisen iloa kokien
· ikäkauteen sopivaa lauluohjelmistoa, laululeikkejä, osa ulkoa.
Musisointi
· Yhteismusisointiin valmistavia keho-, melodiasoitin- ja rytmiharjoituksia
· musiikkiin eläytymistä liikkeen avulla.
Musiikintuntemus
· Monenlaista ikäkauteen sopivaa eläytyvää kuuntelua eri aikakausilta ja eri musiikin lajeista vuodenaikojen ja juhla-aikojen mukaan.
· musiikin käsitteiden ja peruselementtien – rytmi ja tempo, melodia, harmonia, dynamiikka, soitinväri, muoto – mukaan ottamista oman kokemisen (esim. kuuntelun, liikunnan, musisoinnin ja improvisoinnin) kautta ikäkauden mukaan.

ARVIOINTIKRITEERIT ARVOSANALLE VÄLTTÄVÄ 
· Oppilas on vain joiltakin osin saavuttanut vuosiluokalle asetetut tavoitteet. 

ARVIOINTIKRITEERIT ARVOSANALLE HYVÄ
· Oppilas pystyy laulamaan melodian ja rytmin lähes oikein
· osallistuu aktiivisesti ja innostuneesti musisointiin ja pysyy perusrytmissä.

Tehdyt toimenpiteet