Elämänkatsomustieto

Vuosiviikkotunteja: 2

TAVOITTEET
Tavoitteena on edistää oppilaan pyrkimystä
· etsiä ja rakentaa identiteettiään ja elämänkatsomustaan ja oppia samalla hahmottamaan koko-naisuuksia sekä kasvaa kohtaamaan epävarmuutta ja kehittää taitojaan ilmaista itseään ja elä-mänkatsomustaan
· kehittää arvostelukykyään ja kykyään eettiseen toimintaan ja oppia huomaamaan kohtaamien-sa arkipäivän tilanteiden eettiset ulottuvuudet 
· omaksua ja sisäistää suvaitsevaisuuden ja kestävän kehityksen periaatteita ja oppia kantamaan vastuuta itsestään, toisista ihmisistä ja luonnosta
· laajentaa katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään.

KESKEISET SISÄLLÖT

Kansalaisuus ja hyvä yhteiskunta
· demokratia
· kestävä kehitys

Katsomusten maailma
· katsomusvapaus
· luonnollinen ja yliluonnollinen
· oma elämänkatsomus

Kulttuuri
· kulttuuri ja luonto
· suomalainen kulttuuri, suvaitsevaisuus
· käsityksiä ihmisen ja luonnon suhteesta: luontokeskeinen

Etiikka ja hyvä elämä
· monikulttuurisuus eettisenä kysymyksenä

Tulevaisuus
· luonnon ja yhteiskunnan tulevaisuus, maailmanperintö
· minun tulevaisuuteni, toimiminen tulevaisuuden hyväksi

ARVIOINTIKRITEERIT ARVOSANALLE 5 (VÄLTTÄVÄ) 
Oppilas
· osallistuu opetukseen
· pystyy esittämään mielipiteensä perustellusti
· tekee kotitehtävänsä useimmiten
· suoriutuu hyväksyttävästi kirjallisesta kokeesta.

ARVIOINTIKRITEERIT ARVOSANALLE 8 (HYVÄ)

Ihmissuhteet ja moraalinen kasvu
Oppilas
· tunnistaa etiikan perusnäkökulmia kuten teon tahallisuuden, tekijän tarkoituksen, teon seurauk-sien huomioon ottamisen, vastuun ja oikeuksien näkökulmat
· kykenee havainnoimaan eettisiä ulottuvuuksia arkipäivästä, taiteesta, mediasta tai muilta elämän alueilta.

Itsetuntemus ja kulttuuri-identiteetti
Oppilas
· osaa käyttää oppimiaan kulttuuriin liittyviä käsitteitä.

Yhteisö ja ihmisoikeudet
Oppilas
· hahmottaa yksilön eettisen näkökulman suhteessa yhteisöön
· tunnistaa ihmis- ja kansalaisoikeuksien loukkauksia 
· tuntee nyky-yhteiskunnan ongelmia ja pystyy esittämään sekä optimistisia että pessimistisiä nä-kemyksiä tulevaisuudesta. 

Ihminen ja maailma
Oppilas
· ymmärtää kestävän kehityksen periaatteita.