3.-6. luokat

Vuosiluokkien 3–6 aikana oppilaanohjauksen tehtävänä on ohjata oppilasta itsenäistymiseen ja vastuullisuuteen koulutyössä ja tehtävien tekemisessä. Oppilasta tulee ohjata myös hänen tehdessään ainevalintoja perusopetuksen aikana ja nivelvaiheissa. Vuosiluokkien 3–6 aikana aloitetaan tutustuminen ammatteihin ja työelämään.
Ohjauksen tehtävänä on lisäksi ohjata oppilaita kehittämään tiedonhankinnan valmiuksia ja käyttämään monipuolisia työtapoja. Oppilasta tulee ohjata myös yhteistoiminnallisuuteen ja toisten ihmisten huomioon ottamiseen. 
Oppilaanohjausta toteutetaan vuosiluokkien 3–6 aikana pääasiassa eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä. Ohjaukseen voidaan myös varata oppitunteja opetussuunnitelmassa päätettävällä tavalla. Myös vuosiluokkien 3–6 oppilaiden tulee saada henkilökohtaista ohjausta opiskelunsa ja valintojensa tukemiseksi sekä erilaisissa arkielämän kysymyksissä.


VUOSILUOKKA: 3
VUOSIVIIKKOTUNTIA: 0 
Toteutetaan eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä.

Opiskelutaidot
- yhteistoiminnallinen oppiminen
- ryhmätyötaidot
- kotitehtävien tekemisen ohjaus: lukuläksyt, kokeeseen lukeminen
- kielten opiskelun ohjaaminen

Oppilasarviointiperusteiden selvittäminen

Tiedonhankinta ja -käsittelyvalmiuksien kehittäminen
- haastattelu, kysely
- tekstinkäsittely


VUOSILUOKKA: 4
VUOSIVIIKKOTUNTIA: 0 
Toteutetaan eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä.

Tiedonhankinta ja -käsittelyvalmiuksien kehittäminen

Opiskelutaidot
- yhteistoiminnallinen oppiminen
- itsenäiseen ja vastuulliseen työntekoon ohjaaminen

Itsetuntemus
- A2 –kielen valinnan ohjaus


VUOSILUOKKA: 5
VUOSIVIIKKOTUNTIA: 0 
Toteutetaan eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä.

Tiedonhankinta ja -käsittelyvalmiuksien kehittäminen
- tietojen haku lehdistä, internetistä

Opiskelutaidot
- itsenäiseen ja vastuulliseen työntekoon ohjaaminen

Itsetuntemus

Ammatteihin ja työelämään tutustuminen


VUOSILUOKKA: 6
VUOSIVIIKKOTUNTIA: 0 
Toteutetaan eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä.

Opiskelutaidot
- esitelmä, tutkielma, projektityö
- itsenäiseen ja vastuulliseen työntekoon ohjaaminen
- omien tavoitteiden asettaminen
- oman työskentelyn suunnittelu
- itsearviointiin ohjaus

Opiskeluvalmiuksien kartoittaminen
- erityisopettajan oppimiskykytestit

Koulutusjärjestelmä
- perusopetuksen rakenne
- aineenopettajajärjestelmään tutustuttaminen
- tutustumiskäynnit 7-9 –luokkien kouluihin