Siirry sisältöön. | Siirry navigointiin

Etusivu Luokkataso
1. luokka 2. luokka 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka 7. luokka 8. luokka 9. luokka
Oppiaine           
Äidinkieli Ruotsi (B1-kieli) Vieraat kielet
Yleistä A1-kieli A2-kielet
Saksa Ranska Ruotsi
B2-kielet
Matematiikka Ympäristö- ja luonnontieto Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Terveystieto Uskonto
Yleistä Evankelisluterilainen uskonto Ortodoksinen uskonto Bahái -uskonto Muut uskonnot
Elämänkatsomustieto Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö Liikunta Kotitalous Oppilaanohjaus Valinnaiset aineet
Valtakunnallinen opetussuunnitelma
1. Opetussuunnitelma 2. Opetuksen järjestämisen lähtökohdat 3. Opetuksen toteuttaminen 4. Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 5. Oppimisen ja koulunkäynnin tukimuodot 6. Kieli- ja kulttuuriryhmien opetus 7. Oppimistavoitteet ja opetuksen keskeiset sisällöt
7.1 Eheyttäminen ja aihekokonaisuudet 7.2 Äidinkielten ja toisen kotimaisen kielen opiskelu 7.3 Äidinkieli ja kirjallisuus 7.4 Toinen kotimainen kieli 7.5 Vieraat kielet 7.6 Matematiikka 7.7 Ympäristö- ja luonnontieto 7.8 Biologia ja maantieto 7.9 Fysiikka ja kemia 7.10 Terveystieto 7.11 Uskonto 7.12 Elämänkatsomustieto 7.13 Historia 7.14 Yhteiskuntaoppi 7.15 Musiikki 7.16 Kuvataide 7.17 Käsityö 7.18 Liikunta 7.19 Kotitalous 7.20 Valinnaiset aineet 7.21 Oppilaanohjaus
8. Oppilaan arviointi 9. Erityisen koulutustehtävän mukainen ja erityiseen pedagogiseen järjestelmään tai periaatteeseen perustuva opetus
 
Omat työkalut
Sijainti: Pääsivu Oppiaine Vieraat kielet A2-kielet Ruotsi 4. luokka Arviointi

Arviointi

KUVAUS OPPILAAN VÄLTTÄVÄSTÄ OSAAMISESTA
Kielitaito
Kuullun ymmärtäminen: ymmärtää erittäin rajallisen määrän sanastoa toiston, kuvien ja kääntämisen avulla.
Puhuminen: osaa jonkin verran opeteltua sanastoa. Pystyy vastaamaan kaikkein tavallisimpiin itseään koskeviin kysymyksiin lyhyesti puhekumppanin auttaessa.
Luetun ymmärtäminen: ymmärtää erittäin rajallisen määrän sanastoa.
Kirjoittaminen: osaa kirjoittaa joukon erillisiä sanoja ja sanontoja.
Kulttuuritaidot
Oppilas osaa käyttää joitakin aivan keskeisiä arkipäivän tilanteisiin liittyviä ilmaisuja.
Opiskelustrategiat
Osallistuu tuntityöskentelyyn (pari- ja ryhmätyöskentelyyn) ja tekee kotitehtävät kykyjensä mukaan.

KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ OSAAMISESTA
Kielitaito
Kuullun ymmärtäminen: ymmärtää rajallisen määrän tavallisimpia sanoja ja ilmaisuja arkisissa yhteyksissä. Ymmärtää vain alkeellisinta kieliainesta.
Puhuminen: osaa vastata häntä koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin lyhyin lausein puhekumppanin tukiessa.
Luetun ymmärtäminen: tunnistaa jonkin verran opeteltuja sanoja ja ilmaisuja. Ymmärtää keskeisiä kohtia yksinkertaisista teksteistä.
Kirjoittaminen: osaa kirjoittaa henkilökohtaiset perustiedot ja jonkin verran erillisiä sanoja ja sanontoja.
Kulttuuritaidot
Oppilas tuntee joitain suomalaisen ja ruotsalaisen elämänmuodon eroja. Oppilas pystyy vuorovaikutukseen ruotsinkielisten henkilöiden kanssa yksinkertaisissa arkipäivän tilanteissa.
Opiskelustrategiat
Oppilas käyttää luontevasti joitakin kielten opiskelun ja oppimisen kannalta tehokkaita työtapoja kuten pari- ja pienryhmäkeskustelua sekä oppi- ja sanakirjaa, ymmärtää sinnikkään harjoittelun merkityksen ja on tottunut arvioimaan omaa työskentelyään.


Tehdyt toimenpiteet