Evankelisluterilainen uskonto
Valtakunnallinen OPS
KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT
Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä. Uskontoa käsitellään yhtenä inhimillisen kulttuurin vaikuttavana pohjavirtana. Uskonnon opetuksessa korostetaan oman uskonnon tuntemista sekä valmiutta kohdata muita uskontoja ja katsomuksia, etenkin suomalaisessa yhteiskunnassa vaikuttavia katsomusperinteitä.
Uskonnon opetuksen tehtävänä on tarjota oppilaalle tietoja, taitoja ja kokemuksia, joista hän saa aineksia identiteetin ja maailmankatsomuksen rakentamiseen. Opetus antaa valmiuksia kohdata uskonnollinen ja eettinen ulottuvuus omassa ja yhteisön elämässä. Opetuksen tavoite on uskonnollinen ja katsomuksellinen yleissivistys.
Opetuksen tavoitteena on
· perehdyttää omaan uskontoon
· perehdyttää suomalaiseen katsomusperinteeseen
· tutustuttaa muihin uskontoihin
· auttaa ymmärtämään uskontojen kulttuurista ja inhimillistä merkitystä
· kasvattaa eettisyyteen ja auttaa ymmärtämään uskonnon eettistä ulottuvuutta.
EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO
Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen lähtökohtana on tutustuttaa oppilas monipuolisesti uskonnolliseen kulttuuriin ja tuoda esiin oppilaan kehityksen ja kasvun kannalta keskeisiä tekijöitä. Oppilasta autetaan ymmärtämään uskonnon merkitystä hänelle itselleen sekä näkemään uskontojen vaikutuksia yhteiskunnassa ja kulttuurissa. Opetuksen tavoite on laaja-alainen uskonnollinen ja katsomuksellinen yleissivistys.
VUOSILUOKAT 1−5
Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen ydintehtävänä vuosiluokilla 1−5 on aineksien tarjoaminen oppilaan maailmankatsomuksen rakentumiseksi. Opetuksessa tutustutaan oppilaita ympäröivään uskonnolliseen maailmaan tietojen ja omien kokemusten kautta, perehdytään Raamattuun sekä rohkaistaan oppilaita eettiseen arviointiin ja vastuullisuuteen.
TAVOITTEET
Oppilas
· oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden, ymmärtämään pyhän ulottuvuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä
· tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin
· tutustuu Vanhan testamentin keskeisiin kertomuksiin
· ymmärtää kirkkovuoden ja Jeesuksen elämänkaaren välisen yhteyden
· tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan
· tutustuu muihin kristillisiin kirkkoihin ja ympäröiviin uskonnollisiin ja ei-uskonnollisiin katsomuksiin
· oppii eettisten asioiden pohdintaa, omien tunteiden ja kokemusten jakamista sekä kristillisen etiikan soveltamista.
KESKEISET SISÄLLÖT
Luottamus ja turvallisuus
· oppilaiden kokemuksista ja elämäntilanteista nousevia elämään ja kuolemaan liittyviä asioita
· Jumala Isänä ja Luojana, Herran siunaus sekä Jeesuksen opetukset Jumalan huolenpidosta
Arvokas ja ainutlaatuinen elämä
· minun juureni; perheen ja suvun arvoja ja perinteitä
· toisen ihmisen ja luonnon kunnioitus, valintojen tekeminen ja vastuullisuus
· teemaan liittyviä Raamatun kertomuksia
· suvaitsevaisuus, alustava tutustuminen niihin kirkkoihin, uskontoihin ja vähemmistöihin, jotka liittyvät oppilaiden elämään
Raamatun kertomuksia ja opetuksia
· alku- ja patriarkkakertomukset
· Egyptistä Luvattuun maahan
· Jeesuksen elämä ja opetukset, Isä meidän -rukous
Eettisyyteen kasvaminen
· ihmisen arvo erityisesti luomisen näkökulmasta
· kultainen sääntö, rakkauden kaksoiskäsky ja kymmenen käskyä
· yhdessä elämisen kysymykset ja oikeudenmukaisuus
Luterilaisen kirkon elämä
· seurakunta oppilaan elämässä
· kirkko- ja kalenterivuoden juhlia ja niihin liittyviä kristillisiä sisältöjä ja tapoja
· luterilaisen kirkon käsitys Jumalasta, armosta, pelastuksesta ja Raamatusta
· seurakunnan keskeisiä toimintoja, kuten jumalanpalvelus, kirkolliset toimitukset, diakonia sekä toiminta seurakunnan jäsenenä
· kristilliset symbolit kirkossa ja oppilaan ympäristössä, kirkkotaide sekä virsiä ja muita hengellisiä lauluja
Oppilaita ympäröivä uskonnollinen maailma
· oppilaiden kohtaamat uskonnot ja kirkot Suomessa ja maailmalla
· juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä ja erilaisia piirteitä
KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ OSAAMISESTA 5. LUOKAN PÄÄTTYESSÄ
Oppilas tuntee keskeiset asiat Raamatusta ja Suomen evankelis-luterilaisesta kirkosta ja osaa käyttää oppimaansa lisätiedon hankkimiseen
Oppilas
· tuntee Raamatun keskeisiä kertomuksia
· tuntee Suomen evankelis-luterilaisen kirkon peruspiirteet ja oman alueensa seurakunnan
· tietää Suomen evankelis-luterilainen kirkon kuuluvan kirkkojen suureen perheeseen ja tuntee myös muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä.
Oppilas hahmottaa uskontoa ilmiönä
Oppilas
· ymmärtää uskonnollisen kielenkäytön luonnetta
· tunnistaa uskonnollisia symboleja, käsitteitä ja kielikuvia
· näkee uskonnon vaikutuksia omassa elämässään ja lähiympäristössään.
Oppilas osaa käyttää uskonnollista tietoa
Oppilas
· hahmottaa alustavasti uskon ja tiedon perusluonnetta
· osaa tarkastella itselleen läheisiä elämänkysymyksiä
· pystyy ikäkauttansa vastaavasti hahmottamaan omaa maailmankatsomustaan.
Oppilas osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla
Oppilas
· kykenee eettiseen pohdintaan
· tunnistaa moraaliseen päätöksentekoon vaikuttavia tekijöitä ja ottaa niitä huomioon omassa elämässään.
VUOSILUOKAT 6−9
Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen ydintehtävänä vuosiluokilla 6−9 on syventää ja laajentaa oppilaan ymmärtämystä oman uskonnon ja muiden uskontojen luonteesta ja merkityksestä. Näin tuetaan oppilaan oman maailmankatsomuksen ja eettisen näkemyksen rakentumista.
TAVOITTEET
Oppilas
· tiedostaa maailmankatsomuksensa rakentumiseen vaikuttavia tekijöitä
· ymmärtää uskonnon ja siihen sisältyvän pyhyyden ulottuvuuden merkitystä ihmisen ja yhteisön elämässä
· perehtyy Raamattuun inhimillisenä ja pyhänä kirjakokoelmana
· perehtyy kristinuskoon, sen syntyyn ja kehitykseen sekä sen merkitykseen ihmisen ja yhteiskunnan elämässä
· perehtyy luterilaiseen kirkkoon ja sen uskonkäsitykseen
· tutustuu keskeisiin maailmanuskontoihin pääpiirteissään
· osaa kunnioittaa eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä
· tuntee eettisen ajattelun peruskäsitteitä ja kristillisen etiikan perusteita sekä osaa soveltaa näitä eettiseen pohdintaansa ja toimintaansa.
KESKEISET SISÄLLÖT
Oppilaan maailmankatsomuksellinen pohdinta
· elämän merkitys ja rajallisuus
· uskon ja tiedon suhde
Maailmanuskonnot
· keskeisten maailmanuskontojen levinneisyys, kokosuhteet ja uskonnollisen elämän pääpiirteet
· uskonnon ulottuvuudet ja vaikutukset yksilöön, yhteisöön ja kulttuuriin
Raamattu
· Vanha testamentti Israelin kansan vaiheiden ja uskon ilmentäjänä
· Vanha testamentti juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin näkökulmasta
· Uusi testamentti Jeesuksen opetuksen ja kristinuskon synnyn ilmentäjänä
· Raamatun synnyn pääpiirteet sekä Raamatun tulkinta ja käyttö
· Raamatun kulttuurivaikutuksia
Kirkko
· keskeiset asiat kristinuskon synnystä ja kehityksestä
· kirkkokunnat, niiden levinneisyys sekä elämän ja uskon pääpiirteet, ekumenia
· kirkkorakennus sekä sen symboliikka ja liittyminen seurakunnan elämään
· kristillinen usko, sen inhimillinen ja yhteiskunnallinen merkitys, erityisesti luterilainen usko, kristilliset symbolit
Suomalainen katsomusperinne
· yleiskuva Suomen uskontotilanteesta, erityisesti luterilainen kirkko ja ortodoksinen kirkko sekä muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä, muita uskontoja ja uskonnottomuus
· uskonnonvapaus
· luterilaisen kirkon jäsenyys ja toiminta sekä kristillinen virsi- ja muu musiikkiperinne
· suomalaiset muinaisuskot, katolinen keskiaika, uskonpuhdistus ja sen jälkeinen aika
Ihminen eettisenä olentona
· eettisten normien, periaatteiden ja arvojen tunnistaminen, pohtiminen ja soveltaminen
· kristillinen ihmiskäsitys ja toisen asemaan asettuminen
· ihminen oman elämänsä, yhteiskunnan ja ympäristön muokkaajana
· kristillisen etiikan peruspainotukset kuten profeettojen sanoma, Jeesuksen Vuorisaarna ja vertaukset
PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT ARVOSANALLE 8
Oppilas kykenee hankkimaan syventävää tietoa kristinuskosta ja evankelis-luterilaisesta kirkosta
Oppilas
· tuntee Raamatun keskeisen sisällön
· tuntee kristinuskon syntytapahtumat ja hallitsee kristillisten kirkkojen muotoutumisen keskeiset vaiheet
· tuntee Suomen evankelis-luterilaisen kirkon historiaa ja ymmärtää suomalaisen luterilaisuuden perusluonteen
· ymmärtää suomalaista uskonnollisuutta ja katsomusperinnettä.
Oppilas ymmärtää uskontoa ilmiönä
Oppilas
· ymmärtää uskonnollista ajattelua sekä uskonnollisen kokemuksen ja käyttäytymisen luonnetta
· tunnistaa uskontojen vaikutuksia suomalaisessa ja eurooppalaisessa kulttuurissa
· tuntee maailmanuskontojen keskeiset piirteet
· arvostaa eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä.
Oppilas osaa käyttää uskonnollista tietoa
Oppilas
· tuntee uskon ja tiedon perusluonteen sekä niiden keskinäisen suhteen
· hahmottaa oman maailmankatsomukseensa vaikuttavia tekijöitä
· kykenee keskustelemaan olemassaolon perimmäisistä kysymyksistä.
Oppilas osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla
Oppilas
· kykenee vastuulliseen eettiseen pohdintaan
· tunnistaa omien valintojensa ja tekojensa seurauksia.
